本书包含四个章节：摘选本人自“网络中的人类游戏生活”一书。

(讲陆续修订第1版)

第一章节：游戏是什么?

第二章节：人在游戏中的状态

第三章节：游戏与人，人类社会。

第四章节：世界游戏分级制度，与中国游戏分级制度想法。

第二章节：人在游戏中的状态

人在游戏中的关系？回答该问题，应该建立三个问题开始并解答得知。

1.  第一个问题：是什么原因用户会选择某款娱乐(游戏)并开始游戏？

2.  第二个问题：游戏中的人？

游戏将现实与游戏世界进行一定的隔离，游戏中的人，其意识，肢体器官（脑力运算与肢体运动）的运行，精神兴奋，交流沟通都受游戏规则控制。

2.1. 隔离

游戏中的“隔离12”：人将大部分的注意都集中于游戏内的世界中，游戏外的世界的信息无法引起游戏内人的注意，继而无法对游戏外的信息进行反馈。隔离不是游戏独有的特性，电影，专注的工作等都具有该特性。如何将隔离做的更为彻底，在于保障游戏存在的空间与意识的欺骗。

如何打破隔离，最为有效的方式 2 种.

1.   关闭存在的空间，并打断其成瘾的行为冲动节奏形成。例：正沉迷电子游戏的人，家中突然的断电。正沉迷麻将的人，警察的查赌。

2.   价值属性评估。任何事物都有其行动价值与事物的紧迫性成正比关系,将高价值的紧迫行动需求打断低价值的行动需求。

2.2. 人的行为

游戏中人的“行为”：位于在隔离的空间中通过各种方式显现。

2.2.1. 人性

游戏中，人性驱动游戏的产生，并进行游戏与结束游戏。反过来游戏影响人性。

2.2.1.1.    人性的显现

人性被社会的运转法则包裹与压抑。游戏具有将参与者的防御心理不自觉降低效应，在不知不觉中将情感（情绪）投入其中，只是这样才能摘掉虚假

的面具，人的本性才能显示出来。越是处于单一封闭空间内，人性越会显示出纯粹与多样性。

年龄越低者，社会地位越低者在游戏中越会投射真实的自我，通过忘我状态享受游戏带来的纯粹快乐。反之抱有动机的或顾虑状态下的游戏行为，压制自我在游戏中的投射的真实性，游戏的快乐被降低。比如赌博，或通过赌博的利益输送，贿赂者压制活动的本性。不同游戏的游戏类型，会限制显示人性的类型或者杜撰伪装。

2.2.1.2.    人性的影响

沉浸游戏的世界，即完全接收相信游戏设计的空间中的信息，游戏通过自身特性在影响用户。年龄大小与社会价值观的清晰，稳定性程度直接对应游戏文化对用户影响的程度。

2.2.1.2.1. 文化意识形态.

文化即生活的方方面面，不同的文化具有不同的意识形态的分歧。游戏是意识形态的产物，用户玩游戏即的过程中，接收游戏创造者塑造的文化意识。并不断修正自我，符合游戏的世界。与游戏定义的角色融合，角色即我。

2.2.1.2.2. 行为引导与强化

游戏建立目标，是用户追求的目的。达到目的手段行为在游戏中具有单一性与固定性，是一种强制行为手段。目标的完成必然要引导用户的行为， 符合游戏的规则并建立反应机制。获得目标的过程是磨练行为技能的熟练度与反应机制联系模式的紧密度，并通过奖励机制去引导与强化。

2.2.1.2.3. 心理浸染与改变

我们将人的心理比喻成一张白纸，将用户未知道的信息比喻一滴墨水。将墨点滴到白纸上，墨点浸染到白纸上形成永久不可磨灭的墨点痕迹。当用户需要的解决问题的时候，就会调用可以解决问题的那滴墨点.

人的心中都关着一头“野兽”，这头野兽是人类的动物性的本能。囚禁牢笼中野兽是人类建立社会关系道德规范，以及行为准则与惩戒法律条文。外层是社会关系道德规范与行为准则，内层是法律条文。

前提当代 2013 年，在行为引导与强化的过程下，已建立稳定的社会关系道德在一次次冲击下，将改变降低心理道德观念的防御值，当防御值归零将突破旧有心理道德观念，建立新的心理道德观念，与之相符合的行为准则。未建立稳定的社会关系道德的未成年人，在行为引导与强化的过程下，将会建立以行为引导与强化牵引的道德观念。

2.2.1.3.    人性的消耗

人对任何需求都有其固定的需求量值。游戏也是人性对的一种事物的需求，需求存在需求量值的积累，与需求供给改变需求活动行为。以及一次次满足需求后，对需求量值的峰值要求。

2.2.2.  意识与选择

2.2.2.1.    识是怎么参与游戏的？选择起到什么样的作用？

意识在你大脑产生要进行游戏想法之前或进行游戏行为之前，已经在进行游戏的筹备与组织。在游戏过程中，意识一直在根据游戏的反馈信息控制你的脑力运算与肢体行为。选择是在意识控制之下，根据当前自身的情况做出最优化判断，并指定方案并付诸于行动.

游戏中“意识14”划分：分为“有意识”的游戏与“无意识”的嬉戏游戏，“无意识”状态受外界信息的干扰会滑到“有意识”状态。“有意识”的游戏是人进行预先目标述求。棋牌游戏，电子游戏，登山等。“无意识”的嬉戏游戏是人本能。儿童间的无意引起的追逐打闹，个人捡起石子的打水漂。 意识的欺骗，即信息让人无法辨别什么是真实，什么是虚假。对所在空间完全的信任，外部空间的一切信息都是虚假不存在。欺骗的最高境界是欺骗

“六感15”，但以现在人类的技术（2012 年）手段还无法进行真实的欺骗，“催眠术”与“梦”能进行一定的意识欺骗，最为常见的是视觉欺骗。

2.2.2.2.    游戏中我们是否能意识到自己在游戏？

案例说明，意识在参与游戏。我们是否能意识到自己在游戏，只是我们在问我们自己在做什么这个问题的答案而已.

2.2.3. 脑力运算与肢体运动

人的特质决定其周边事物的规则。游戏中的人，在同时进行肢体运动与脑力计算。不同的游戏，其游戏规则要求肢体运动与脑力计算投入所占比例各有不同。

除开纯精神层面的大脑抽象“白日梦”游戏，其余的游戏都需要运用脑力计算与肢体运动，区分的只是运用的比重不同。

2.2.4. 精神愉悦（兴奋）

“精神兴奋16”来源：1.生物自身的激素分泌。2.药物，食物（酒等），毒品（海洛因等）的使用。3.外界信息的刺激。游戏中的精神愉悦（兴奋）：在游戏系统控制行为下，活动互动中信息的刺激与周期性兴奋的规律。

2.2.5. 交流沟通

交流是需要最低限定 2 人的才能完成行为，并通过介质进行信息的沟通。不同的游戏类型，影响交流是否存在或交流信息受限.人与人之间面对面的沟通交流，同步进行声音信息与视觉信息交换进行。信息呈现通过文字，声调语气，肢体语言进行。文字占 7，声音占 38，肢体语言占 55。

网络游戏成瘾症者交流障碍的形成原因，长时间游戏中没有交流沟通;或交流沟通信息呈现方式受限，并压制信息在游戏中的内容，无法拓展。并长时间与现实世界隔离，在人与人之间的面对面交流中，无法将对方传递的信息解码，判定对方的情绪，并针对话题产生融洽交集反馈，随之交流卡壳形成沟通障碍，继而孤独。

游戏交流分类：

1.  单人封闭

2.  多人交流

//多人交流（受限）

以下 4 个案例，表明游戏类型控制下，人数与交流沟通的方式在游戏中启到作用。

2.3. 游戏实施配属物

不同的游戏类型需要不同实施配属物，才能开启游戏的进行。实施配属物从物质区分为有形与无形。有形与无形是任何的游戏启动运行都需要具备的.

实施配属物从“介质18”区分为本体与介质。

3.  第三个问题：游戏怎么结束？

A.   人存在物理世界中，人启动游戏的实施配属物，在规则空间的控制下营造出游戏隔离空间。人（参与者），实施配属物，游戏规则是营造游戏隔离空间的必须品。因此以上促成游戏开启运行的条件出现问题，游戏自然结束。

物理空间的崩塌导致游戏结束。例如地震;火山爆发等。

游戏规则空间的崩塌导致游戏结束。例如，电子游戏中虚拟货币达到上限值，规则系统无法再继续计算。实施配属物的崩溃导致游戏结束。例如，球拍断了;无网络信号;电脑损坏;活动中参与者身体受伤.

人的自身体的欲望变化导致游戏结束。例如，欲望被消耗完毕，对继续持续游戏已经不再感兴趣;太晚了明天上班要休息等。

B.   欲望驱动并由人体躯体操作实施游戏的开启或持续进行。

欲望值与体能值，用户层面控制进行的游戏如何结束。欲望的消耗完毕，游戏结束;人体机能（躯体疲劳，精力等）不能满足，游戏的开启运行或持续操作，游戏结束。

游戏机制层面，游戏文化，视觉音效,操作，游戏玩法不是用户喜欢的,游戏规则出现漏洞，导致无法继续游戏等方面，使用户的游戏体验感反馈不能达到欲望的需求，游戏结束。游戏中的目标难度过大，或游戏目标达成，将导致游戏结束.

小结

游戏始于欲望的出现，结束在于欲望的消耗。或促使游戏开启运动的条件崩塌，导致游戏系统无法运行，游戏结束。游戏中人与现实存在一定的隔离， 人进行脑力计算驱动肢体操作，将虚拟的角色投射己身，将人性注入游戏运行中形成本体的精神共振。游戏中的意识形态与行为逻辑，与游戏操作形成强化循环，影响人性并渗透到现实生活。